小雪球的部落格

其實這篇文章的標題，早在英國遊學那段時間就浮現在我的腦子裡，隔了七年之久，如今才真正的把它寫成文章。

雖然在台灣從國一就開始學英文，但剛去英國的時候，還是處於「半聾半啞」的狀態，其實講半聾半啞是好聽，其實是幾近於「全聾全啞」的狀態。也就因為如此，我們剛好可以享受英國專門為全聾人士所提供的服務，那就是Teletext。


當時的我對於這個服務的整體並不是太了解，只知道Teletext就是買了可以接收teletext的電視機，對著它按888，就可以看到有字幕的影片。直到剛剛查Google，才知道英國的Teletext不只是提供字幕的功能，基本上它是一個即時文字訊息的發報系統，舉凡天氣預告、各國匯率、股匯市、樂透開獎、體育活動、各類新聞等，都可以在上面找到。

寫到這邊，或許明眼人就可以看出來為什麼我要下這個標題，因為在英國和澳洲的電視電影，都沒有台灣所謂的「字幕」。

也就是說，當大眾在看電視或電影的時候，位於英國和澳洲的觀眾，不管畫面拍的怎麼樣，對於文字的吸收，都是透過聽覺（因為沒字幕），但是位於台灣的觀眾，對於文字，除了聽覺之外，還有視覺（因為有字幕，不過新聞除外）。

對於學習來說，這個立意應該是好的，因為看電視電影的人，眼睛不但可以看到畫面與文字，耳朵也可以聽到音效與對話。

對於以文字吸收來說，不知可不可以就此斷定說英澳的人是屬於聽覺的民族，而台灣是屬於視覺（輔以聽覺）的民族。

當然上面的推論太過武斷，而且分析的項目也不夠精準明確，就以文字吸收來講，每個人學習文字的管道都不一樣，小孩學會這個字的發音和寫法，不一定是從電影和電視上，而英文與中文本來就是不一樣的語言，而什麼叫做好，什麼叫不好，也必須有一個量化的標準。

只是我在想，如果台灣的節目都沒了字幕，不知道會不會造成某一些人學習的改變或障礙？


在澳洲的時候，他們也有所謂的Captioning的服務，甚至有AustraliaCaption Centre製作字幕這樣的公司。

對我來說，英澳的字幕對於學習英文幫助並不大，反而是澳洲ABC電視台的Behind theNews，給我比較多的幫助。

因為它的字幕並不是直接打在影片下方，而是給一份transcript（文稿），就像我在Studying languages, just like achild文中所用的方法一樣，先不斷的聽＆看video，然後再去翻transcript對照，這樣學習反而有正面的幫助。

對於文字，不知道你是聽覺的民族？還是視覺的民族？